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职业教育拥抱AI
拥有一技之长的技能型人才,正愈发受到社会的需要与认可。如今,职业教育已不再是考不上大学才退而求其次的备选项,越来越成为许多人的主动选择。
作为全球层级最高、规模最大、影响力最广的国际性职业技能赛事,世界技能大赛不仅是各国技能从业者切磋交流技能经验的平台,也能够直观反映中国职业教育的发展水平与现状。
前不久,第48届世界技能大赛在上海落下帷幕,在工业设计技术项目中,选手围绕无人机设计的赛题,要在限定时间内完成市场分析、用户画像、设计策略与初步方案构思。
今年赛事的一大变化是AI设计工具首次进入该项目赛场,选手可以利用AI设计平台生成无人机概念方案。沙特阿拉伯选手就使用AI生成了150毫米紧凑四旋翼概念图,作为设计参考。
当赛程进入到手绘环节,巴西选手拉斐尔·坎迪多先用翻译工具核对词汇,再让AI生成概念图,随后用马克笔深化;乌兹别克斯坦选手苏莱蒙·胡什穆罗多夫则借助翻译软件把母语词汇转成英文。
谈到AI,世界技能大赛往届选手李心谊回忆,今年澳大利亚新南威尔士州赛前交流赛已出现要求选手使用AI生成图片并将其作为设计元素的情况,“选手用AI生成其中一部分元素,这样可以加快制作速度”。
而世界技能大赛另一名往届选手梁浩怡说,AI已经走进她的日常工作。“我们公司的网店宣传图,差不多九成会用AI生成,包括一些产品图。”传统棚拍和外景拍摄耗时较长,因此部分静态宣传素材开始借助AI制作。
作为第46、47、48届世界技能大赛移动应用开发项目的教练,马平川将AI用于选手的集训当中。“我们会教学生一些基础的编程逻辑,之后会把适合的案例交给他们做。在这个过程当中,学生可以把有问题的代码发给AI,让AI给出解决思路。还有一些代码已经能够运行了,学生们会借助AI去优化代码。”马平川说,另外,我们也会根据学生所做的案例成果,让AI进一步提出功能需求,让代码变得更丰满。
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